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歐陽(yáng)媛婷是建德市商務(wù)局直屬機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，也是一名辦公室工作人員，更是一名新手媽媽。身兼三種角色的她，不僅是單位同志們的“領(lǐng)學(xué)人”，也是學(xué)員們親切的“宣傳人”，更是5歲兒子的“領(lǐng)路人”，對(duì)現(xiàn)在的歐陽(yáng)媛婷來(lái)說(shuō)，當(dāng)好這三種角色已經(jīng)離不開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的助力。

作為直屬機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記，歐陽(yáng)媛婷嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取比別人多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn)，這樣才能當(dāng)好“領(lǐng)學(xué)人”。因?yàn)橐恢眻?jiān)持每天學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)上線(xiàn)一年多以來(lái)，歐陽(yáng)媛婷始終占據(jù)總積分排行榜榜首位置。當(dāng)被問(wèn)及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”給她帶來(lái)了什么，歐陽(yáng)媛婷樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這個(gè)‘神器’對(duì)我工作幫助很大，在一定程度上彌補(bǔ)了由于缺少實(shí)踐歷練、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不足造成的短板，也讓我可以用很少的時(shí)間精力去了解更多時(shí)事要聞，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)。App里的海量?jī)?nèi)容能讓我多方面掌握知識(shí)，拓寬知識(shí)面，這真的是一款寶藏App?！弊浴安煌跣?、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，她更是把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的重要抓手，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，大力倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)中思考，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平和實(shí)際工作能力，努力當(dāng)好“領(lǐng)學(xué)人”。

而作為一名辦公室工作人員，她始終將做好服務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，督促單位同志加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“宣傳人”作為自己的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一年宣傳、推廣、使用，單位同志都已經(jīng)把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”當(dāng)成一種習(xí)慣。2020年，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)設(shè)年度積分榜，她占據(jù)已久的榜首被他人頂替，但她卻笑著說(shuō)：“看著大家學(xué)習(xí)熱情高漲，你追我趕的，感覺(jué)很欣慰。大家年度積分榜起點(diǎn)一樣，每天的排名都有變動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)很是激烈，學(xué)員們爭(zhēng)當(dāng)榜首的學(xué)習(xí)沖勁為我們整個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造了良好的氛圍?！?/p>

作為一名新手媽媽?zhuān)瑲W陽(yáng)媛婷一直保持著求知欲，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累，努力做好孩子的“領(lǐng)路人”。歐陽(yáng)媛婷說(shuō)孩子在不斷長(zhǎng)大，自己也要不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，才能在他成長(zhǎng)道路上更好地引導(dǎo)他。隨著兒子慢慢長(zhǎng)大，小腦瓜里裝的東西越來(lái)越多，經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么”，有時(shí)候她也被問(wèn)得答不上來(lái)，這時(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)就成了她的好幫手。她常常利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”一起跟兒子學(xué)習(xí)教育欄目里的內(nèi)容。尤其是2020年初，孩子因?yàn)橐咔橛绊懖荒苌蠈W(xué)，歐陽(yáng)媛婷就利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)里的教學(xué)視頻，如《21天親子體適能》《兒童成長(zhǎng)游戲課》等課程，加強(qiáng)身體鍛煉，密切親子關(guān)系，引導(dǎo)孩子在特殊時(shí)期繼續(xù)學(xué)習(xí)。

每個(gè)人在生命的不同階段都會(huì)擁有不同角色，現(xiàn)階段的歐陽(yáng)媛婷在工作和生活中，“黨委副書(shū)記”“辦公室工作人員”“媽媽”是她要當(dāng)好的三種角色，而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓她更有底氣、更有實(shí)力去扮演好這三種角色，做好單位同志們的“領(lǐng)學(xué)人”“宣傳人”，當(dāng)好五歲兒子的“領(lǐng)路人”。

（通訊員 歐陽(yáng)媛婷）